Similar presentations:
Информация и её свойства
1. Информация и её свойства
2. Сегодня на уроке мы…
• узнаем, что такое информация, какие видыинформации существуют;
• ознакомимся с носителями информации и
информационными процессами
3. Виды информации
4.
Каждый из нас не раз слышал слово «информация».Информацию мы получаем из книг и газет, из
Интернета, от людей, с которыми общаемся.
5.
А что же означает понятие«информация»?
6.
Информация — сведения о предметах,событиях, явлениях и процессах
окружающего мира.
7.
В зависимости от того, спомощью каких органов
чувств информация
поступила к человеку, ее
классифицируют по способу
восприятия.
8.
Визуальная информациявоспринимается органами
зрения (глазами),
различающими форму,
объем, цвет, перемещение
и изменение объектов.
9.
Органы слуха (уши)воспринимают звуковую
информацию. С их помощью
можно распознавать звуки,
различать их тембр, высоту,
ритм.
10.
Тактильная информациясвязана с органами осязания,
позволяющими на ощупь
определить характер
поверхности, ее температуру,
почувствовать прикосновение.
11.
С помощью органов вкусачеловек получает вкусовую
информацию о пище:
горькая, сладкая, кислая,
соленая.
12.
Орган обоняния (нос)воспринимает и распознает
информацию о запахах.
13.
Существует такжеклассификация информации
по форме представления
14.
Графическая информация— сведения в виде рисунков,
схем, фотографий.
15.
Текстовая информация — сведения в видеспециальных символов (букв различных алфавитов;
иероглифов, с помощью которых записывают
отдельные слоги или слова).
16.
Числовая (цифровая) информация —сведения, отражающие количественную меру
объектов и их свойств с помощью чисел и
цифр.
17.
Звуковая информация — сведения в видезвуков.
18.
Существуют и комбинированные видыинформации- видеоинформация и
мультимедийная информация.
19.
Один и тот же вид информации можетпоступать и храниться в различной форме.
Например, музыкальное произведение может
храниться в виде аудио- или нотной записи.
Для преобразования информации из одного
формата в другой используются различные
алгоритмы и устройства.
20. Носители информации
21.
Для записи, хранения и считыванияинформации используются
носители информации.
В древности человек сохранял
важные сведения лишь в
собственной памяти, т. е. память
человека является естественным
носителем информации.
22.
Потребность запоминать ихранить постоянно
возрастающие объемы
информации привела к
использованию и созданию
различных материалов и
устройств
23.
К носителям информацииотносятся бумага, книга,
фотография, оптические
диски, флешпамять и др.
Для обработки, хранения и
распространения информации
строят специальные здания —
датацентры.
24. Информационные процессы
25.
В повседневной жизни мы записываем, запоминаем исчитываем полученную информацию. Человек может
поделиться известной ему информацией с другими
людьми. Кроме того, на основе обработки уже
имеющейся информации можно создавать новую
26.
Любая деятельность человека, связанная синформацией, является информационным
процессом.
27.
Различают следующие информационныепроцессы:
хранение информации,
передача информации,
обработка информации,
поиск информации
28.
Люди хранят информациюлибо в собственной памяти,
либо на каких-либо внешних
носителях. Иногда человек
забывает информацию, а
информация на внешних
носителях может храниться
долго и быть доступна разным
людям.
29.
Передача информациипроисходит, к примеру,
при разговоре двух людей,
при чтении книги или
журнала, при просмотре
страниц в сети Интернет и
др.
30.
В процессе передачи всегдаучаствуют две стороны:
источник и приемник.
Передача информации
происходит через канал
связи
31.
В результате изменения содержания или формыпредставления информации происходит ее обработка.
Содержание информации может измениться в
результате вычислительных действий, допустим, при
решении любой математической задачи, уравнения.
32.
Содержание информации можетизмениться в результате
вычислительных действий, допустим,
при решении любой математической
задачи, уравнения.
Процесс рассуждений человека также
может приводить к появлению новой
информации. Новая информация
возникает при исследовании явлений
природы, физических процессов и др.
33.
Форма представления информации изменяется пририсовании картин по текстовому описанию или
при описании сюжета видеофильма в виде статьи в
журнале, при переводе текста с одного языка на
другой и т. д.
34.
Если человеку необходимо найти интересующие егосведения, то он осуществляет поиск информации.
Для поиска нужной информации используются
разнообразные способы и методы: чтение
энциклопедий, словарей, книг и журналов, просмотр
видеофильмов и телевизионных передач, поиск в
сети Интернет и т. д.
35. Повторим
Что понимается под информацией?Информация — сведения о предметах,
событиях, явлениях и процессах
окружающего мира.
36. Повторим
Как можноклассифицировать
информацию по способу
ее восприятия человеком?
37.
На какие виды разделяютинформацию по форме
представления?
38. Повторим
Что такое носитель информации?Для записи, хранения и считывания информации
используются носители информации. К носителям
информации относятся бумага, книга, фотография,
оптические диски, флешпамять и др.
39. Повторим
Какие различают информационные процессы?Различают следующие информационные процессы:
хранение информации,
передача информации,
обработка информации,
поиск информации