Значение живых организмов в природе

1.

Значение живых организмов
в природе.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Тема урока:
Значение живых организмов
в природе и жизни человека

17.

• Узнать, какую роль
играют живые организмы
• Сравнить, чего больше пользы или вреда

18.

Мы часто слышим разную
информацию, как влияют живые
организмы на природу и жизнь
человека.
Что знаем? Что должны узнать?

19.

Утверждения:
1.Животные приносят только пользу.
2.Бактерии вызывают различные
заболевания, но среди них есть и
полезные.
3.Среди растений есть паразитические
организмы.
4.Все грибы можно употреблять в пищу.
5.Без растений нет жизни на Земле.

20.

Задание:
Создание проекта
1.Из предложенного материала отберите
необходимую информацию о значении живых
организмов.
2.Разместите ее на опорный шаблон.
3. Подготовьтесь к защите проекта.
4. Подведение итогов.
5. Творческое задание: сочинить синквейн по
теме проекта.

21.

Вред или польза?
Вред
Укусы могут вызвать
аллергическую реакцию
Порча ягодных культур
Польза
Опыление растений
Мед, воск, яд (апитоксин) – обладают целебными свойствами.
Тутовый шелкопряд

22.

Вред или польза?
Вред
Вред картофелю, томатам,
баклажанам,
Вред
Вредители лиственных пород
деревьев и кустарников (дуб,
береза, тополь, клен, ива, из
плодовых —груша, яблоня,
слива),
не отказываются
даже от сосны и
лиственницы.
Польза
Пища кротов,
скворцов

23.

Наша пища

24.

Наша пища

25.

Вред или польза?
Вред
Сорняки
Яды
Польза
Лекарство
Важное звено в цепи питания

26.

Декоративные
растения

27.

Вывод:
Живые организмы приносят человеку
и пользу и вред, а в природе
только пользу!!!

28.

« Выбери меня»
Перед вами чудо-полка. На нем
предметы, продукты, изображения
организмов, гербарий,влажный
препарат.
Участник отбирает на полке все,
что связано с представителем
своего царства и объясняет свой
выбор.

29.

Домашнее задание:
1. Изучить параграф 16
2. Объясните с примерами понятие
Биологическое разнообразие
3. Подготовить сообщение
«Животные нашей местности»