Проведение эко-акций «Первые шаги в РСО» для младших школьников

1.

Международная детско-юношеская премия
«Экология –дело каждого»
Проведение эко-акций «Первые шаги
в РСО» для младших школьников
Соловьев Артём , ученик 4 класса МОУ СОШ
45
Научный руководитель:
Бондарева Л.В.

2.

Актуальность мероприятий
• 80% бытового
мусора вывозится
на свалки.
• Они занимают 4
миллиона гектаров
в России.
• На свалках мусор
портится,
выделяются
ядовитые вещества,
вредные газы.

3.

Задачи акции
проанализировать основные виды
бытовых отходов, собираемых в семьях
учеников младших классов школы № 45;
провести анкетирование взрослых и
детей по их отношению к «мусорному
вопросу»;
выявить способы повторного
использования некоторых видов бытовых
отходов;
провести встречи с младшими
школьниками и рассказать им о РСО;
провести соревнования между классами
по сбору крышечек;
сдавать крышечки в переработку;
разработать трекер полезных привычек
по обращению с твердыми бытовыми
отходами

4.

Состав «мусорной» корзины семей из 4-х
человек за 1 месяц
30
25
20
Калужские семьи
Московские семьи
15
10
5
0
Пищевые отходы
Бумага
Металл
Пластмассы
Стекло, керамика
Другие отходы

5.

Данные анкеты по исследования
отношения людей к «мусорному
вопросу»
Вопросы анкеты
Родители
Кто в ответе за чистоту в природе Власти -40%
Сами люди -27%
Готовы ли Вы регулярно
сортировать мусор
Хотите ли узнавать о раздельном
сборе мусора/ участвовать в
мероприятиях, мастер-классах по
данной теме
Дети
Сами люди-35%
Безразлично относятся 40%
Не готов регулярно Не знаю, как это делать -27%
46%
Нет условий в моём Не считаю это важным городе -41%
34%
Не знаю, как это
делать -32%
Да -56%
Да – 60%
Иногда -38%
Иногда -32%

6.

Общие выводы по результатам анкетирования
• Значительное количество людей
не знают, где установлены
ближайшие контейнеры и как
правильно утилизировать мусор.
• Многие не задумываются о
количестве
выбрасываемого
мусора и опасности мусора для
экологии.
• Многие хотели бы узнавать
больше
о
возможности
уменьшения количества мусора
в семье. Дети хотели бы
поучаствовать в мастер-классах
и сделать бывший мусор
«полезным» для дома.

7.

Проведение «мусор»-квеста, соревнований
по сбору крышечек в МБОУ СОШ №45 по
вопросам РСО

8.

Трекер «чистых» привычек
Чистые привычки
Использую отдельные контейнеры для пластика,стекла, макулатуры, пищевых
отходов (нужное подчеркнуть).
Применяю правила сортировки бытового мусора: помыть/просушить/уменьшить
объём.
Отправляю мусор в специализированные контейнеры или пункты по сбору
опасных отходов.
Использую тканевую сумку для покупок / экомешочки.
Использую многоразовые ёмкости для воды,
бахилы.
Распространяю информацию о пользе сортировки мусора и раздельном сборе
мусора среди одноклассников, друзей, знакомых. Участвую в экологических
акциях.
Участвую в мастер-классах, конкурсах по вторичному использованию бытового
мусора.
Дни
нед.

Проведение эко-акций «Первые шаги в РСО» для младших школьников

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.