Лектор: Мальцев Денис Николаевич кандидат биологических наук, зав. каф. физической культуры
План занятия:
Литература:
Задачи самоконтроля
Показатели самоконтроля
Методы самоконтроля
Определение должной жизненной емкости легких в зависимости от пола, возраста и роста (по Сорисону).
Оценка физического развития и телесложения.
Оценка уровня функционирования и развития дыхательной системы.
Оценка уровня функционирования и развития ССС.
Конкурс электронных плакатов
Спасибо за внимание
14.30M
Categories: medicinemedicine sportsport

Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом

1. Лектор: Мальцев Денис Николаевич кандидат биологических наук, зав. каф. физической культуры

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Кировская государственная
медицинская академия» Министерства здравоохранения и
социального развития
Российской Федерации
Кафедра физической культуры
Самоконтроль занимающихся физическими
упражнениями и спортом.
Лектор: Мальцев Денис Николаевич
кандидат биологических наук,
зав. каф. физической культуры

2. План занятия:

1. Самоконтроль, его цели, задачи и методы
исследования.
2. Простейшие методики самоконтроля и их
оценка.
3. Паспорт здоровья студента.
4. Ведение дневника самоконтроля.

3. Литература:

Основная литература
• Ильинич В.И. Физическая культура
студента и жизнь: учебник /
В.И.Ильинич. – М.: Гардарики, 2008. –
366 с.: ил.
Дополнительная литература
Дуркин А.В. Самоконтроль в физической
культуре и спорте: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений /
автор: Дуркин А.В. – Киров: ГБОУ ВПО
«Кировская ГМА» Минздравсоцразвития РФ.
– 2011. – 116 с.

4.

5.

Самоконтроль – регулярное наблюдение за
состоянием своего здоровья, физического
развития и их изменений под влиянием
занятий физической культуры и спорта.
Цель – самостоятельные регулярные
наблюдения простыми и доступными
способами за физическим развитием,
состоянием своего организма, влиянием на
него физических упражнений или конкретного
вида спорта.

6. Задачи самоконтроля


Расширить знания о физическом развитии.
Приобрести навыки в оценивании
психофизической подготовки.
Ознакомиться с простейшими доступными
методиками самоконтроля.
Определить уровень физического развития,
тренированности и здоровья, чтобы
корректировать нагрузку при занятиях
физической культурой и спортом.

7. Показатели самоконтроля

Субъективные показатели – эти показатели в основном
зависят от собственных ощущений занимающегося, не
малое значение при этом имеют его мотивы, настроение,
эмоционально-психическая обстановка условий его жизни
и прочее. К ним относятся:
самочувствие,
настроение,
работоспособность,
желание тренироваться,
переносимость нагрузки,
потоотделение,
болевые ощущения,
усталость,
сон,
аппетит.

8.

Объективные показатели – показатели деятельности организма,
не зависящие от нашего сознания, мотивов, настроения,
эмоционально-психической обстановки условий его жизни и
прочее. Результатом их измерений всегда являются конкретные
цифры, отражающие деятельность функций организма. К ним
относятся:
• антропометрические показатели – объективные данные о физическом
развитии, степени выраженности антропометрических признаков, а
именно:
– соматометрические показатели – длина и масса тела, окружность
грудной клетки (в покое, при вдохе и выдохе), длина и окружность
бедра и т.д.;
– физиометрические показатели – жизненная емкость легких
(ЖЕЛ), мышечная сила рук, становая сила;
– соматоскопические показатели – состояние опорнодвигательного аппарата, степень жироотложения,
пропорциональность;
• физиологические показатели – показатели активности
функционирования органов и систем организма: ЧСС, АД, УСДД, ЧД,
степень функционального напряжения, состав крови, мочи, пота и др.,
при этом важно получить данные в различных функциональных
состояниях организма:
– в покое;
– при выполнении рабочих нагрузок;
– при стандартных нагрузках:
– стандартные пробы («Метод функциональных проб»),
– обычно применяемые нагрузки в конкретном виде физических
упражнений или виде спорта («Метод контрольных упражнений»).

9. Методы самоконтроля


Метод стандартов (или полововозрастных норм)
Центильный метод
Метод индексов
Метод функциональных проб
Метод номограмм
Метод контрольных упражнений (метод тестов
или тестирования)
• Метод сравнения

10. Определение должной жизненной емкости легких в зависимости от пола, возраста и роста (по Сорисону).

11.

12. Оценка физического развития и телесложения.

индекса Брокка (ИБ):
для лиц мужского пола:
ИБМ = ДТ – 100, при росте от 155 см до 164,5 см,
ИБМ = ДТ – 105, при росте от 165 см до 173,5 см,
ИБМ = ДТ – 110, при росте выше 174 см;
для лиц женского пола:
ИБЖ = ДТ – 108, при росте от 155 см до 164,5 см,
ИБЖ = ДТ – 113, при росте от 165 см до 173,5 см,
ИБЖ = ДТ – 118, при росте выше 174 см,
где ДТ – длина тела в см.
%ИБ =МТ 100 (%),
гдеМТ – масса тела индивида в кг,
ИБ – рассчитанный по соответствующей формуле индекс Брокка (кг).
Если %ИБ в пределах 90-110%, то вес можно считать нормальным,
если он меньше 90% – скорее всего, имеется недостаток массы тела, если
%ИБ больше 110% – излишек массы тела.

13.

Определение типа телосложения
Индекс Рорера – ИР =
МТ ( кг )
ДТ ( м)3
Индекс Пинье – ИП = ДТ(см) – МТ(кг) – ОГКп (см)
Индекс силы – ИС =
СМ (кг )
100% , где СМ – сила мышц кисти (лучший)
МТ (кг )
Балловая система определения типа телосложения
Соматотип
Астеничный
Грудной
Мускульный
Брюшной
Пол
ИП
ИС
ИР
Ю
> 25,8
< 50,6
< 11
Д
> 32,8
< 43,9
< 11,4
Ю
11…25,8
50,6…62,5
11…12,5
Д
22,8…32,1
43,9…53
11,4…12,8
Ю
- 3,9…11
> 62,5
12,5…14,1
Д
13,4…22,8
> 53
12,8…14,2
Ю
< –3,9
< 50,6
> 14,1
Д
< 13,4
< 43,9
> 14,2
Баллы
Сумма
0
0 или 1
1
2–4
2
5–7
3
8–9

14.

15. Оценка уровня функционирования и развития дыхательной системы.

ЖЁЛ – объём воздуха выдыхаемого при полном вдохе и при
полном выдохе.
Должная ЖЕЛ (ДЖЕЛ) – вычисляется для оценки фактической ЖЕЛ.
ДЖЕЛм = (40 * ДТ(см)) + (30 * МТ(кг)) - 4400 (мл)
ДЖЕЛж = (40 * ДТ(см)) + (10 * МТ(кг)) - 3800 (мл)
%ДЖЕЛ =
ЖЕЛ ( мл )
100% . Если в пределах 90-95%, то удовлетворительно
ДЖЕЛ ( мл )
если 95-105% - хорошо, 105% и больше – отлично.
Жизненный индекс – отношение ЖЕЛ к массе тела:
ЖИ=
ЖЕЛ ( мл )
МТ (кг )
В норме у юношей – 60-70, у девушек – 50-60.

16.

Проба Штанге – проба с задержкой дыхания на вдохе, характеризует
соответствие ЖЕЛ весо-ростовым показателям и систему и степени развития
внутреннего дыхания (газообмен в легких и тканях организма). Для этого
необходимо после 2-3 глубоких вдохов-выдохов сделать полный вдох и,
включив секундомер, задержать дыхание. Если:
больше 90 сек. – отлично,
60 – 90 сек. – хорошо,
30 – 60 сек. – удовлетворительно,
меньше 30 сек. – плохо.
Проба Генчи – проба с задержкой дыхания на выдохе, характеризует в
основном систему внутреннего дыхания (газообмен в легких и тканях
организма). Методика проведения пробы аналогична предыдущей. Если:
больше 45 сек. – хорошо,
35-45 сек. – норма,
20-35 – удовлетворительно,
менее 20 сек. – плохо.

17.

18.

19. Оценка уровня функционирования и развития ССС.

Наиболее доступный показатель ССС – пульс.
АД – показатель гемодинамики и характеризует состояние не только
ССС, но и ее регуляторную составляющую – ЦНС.
Должное артериальное давление
– вычисляется для оценки фактического АД.
АДСм = 109 + 0,5В + 0,1МТ
АДДм = 74 + 0,1В + 0,15МТ
АДСж = 102 + 0,7В + 0,15МТ
АДДж = 78 + 0,17В + 0,1МТ
В – возраст в годах, МТ – масса тела в кг.

20.

Ортостатическая проба – оценка вегетативных (регуляторных) функций
ССС.
Определяется как разница показателей ЧСС в положении лежа и стоя.
В положении лежа после 5-ти минутного отдыха подсчитать ЧСС за 1 мин.
Затем спокойно встать и через 2-3 сек подсчитать ЧСС за 10 сек. и умножить
на 6. Из показателя ЧСС стоя вычитается ЧСС в положении лежа.
Норма
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
10 –14
до 20
больше 20

21.

22.

23.

Индекс Рюффье рассчитывается по следующей формуле:
ИР
( Р1 Р 2 Р3) 200
10
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Плохо
ниже 5
5 –10
10 – 15
выше 15
Показатель Р1 ниже 60 уд/мин свидетельствует об экономизации
сердечной деятельности.
Показатель Р2 больше суммы двух Р1 на 10 ударов и более
свидетельствует о недостаточной тренированности или недовосстановлении
от предшествующей нагрузки.
Показатель Р3 выше Р1 на 10 ударов и более указывает на изменения в
состоянии здоровья (инфекция, травма, усталость, пассивность…).
Р3 ниже Р1 говорит об отличной регуляторной деятельности
вегетативной нервной системы.

24.

Лестничная проба
Методика: подняться на 4 этаж в хорошем темпе без остановок и
подсчитать ЧСС за 10 сек., полученный результат умножить на 6.
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Плохо
до 100
100-120
120-140
выше 140
Тест К. Купера.
Тест К. Купера позволяет определить физическую работоспособность
человека, а значит и уровень резервов его здоровья, по результатам 12минутного бега.
Методика: испытуемый, предварительно размявшись, пробегает по
самочувствию дистанцию в течение 12 минут. Т.к. это не сдача контрольного
(зачетного) норматива, поэтому тяжесть (интенсивность) выполняемой
работы по субъективным ощущениям должна быть в пределах 3-4 баллов (по
5-ти бальной системе).

25.

Оценка физической работоспособности разных возрастно-половых групп по результатам
12-минутного бегового теста
Расстояние (км), преодолеваемое за 12 минут
Оценка физической
Возраст (лет)
подготовленности
60 и
13-19
20-29
30-39
40-49
50-59
старше
Мужчины
Очень плохо
< 2,1
<1,95
<1,9
<1,8
<1,65
<1,4
Плохо
2,1-2,2
1,95-2,1
1,9-2,1
1,8-2,0
1,65-1,85
1,4-1,6
Удовлетворительно
2,2-2,5
2,1-2,4
2,1-2,3
2,0-2,2
1,85-2,1
1,6-1,9
Хорошо
2,5-2,75
2,4-2,7
2,3-2,5
2,2-2,45
2,1-2,3
1,9-2,1
Отлично
> 2,75
> 2,7
> 2,5
> 2,45
> 2,3
> 2,1
Женщины
Очень плохо
< 1,6
<1,55
<1,5
<1,4
<1,35
<1,25
Плохо
1,6-1,9
1,55-1,8
1,5-1,7
1,4-1,6
1,35-1,5 1,25-1,35
Удовлетворительно
1,9-2,1
1,8-1,9
1,7-1,9
1,6-1,8
1,5-1,7
1,4-1,55
Хорошо
2,1-2,3
1,9-2,1
1,9-2,0
1,8-2,0
1,7-1,9
1,6-1,7
Отлично
> 2,3
> 2,1
> 2,0
> 2,0
> 1,9
> 1,75

26.

Если учесть, что достаточно мотивированный человек проявляет свои
возможности, в основном, примерно на 80-90%, то составив по имеющимся
данным пропорцию, возможно, с достаточной долей вероятности, рассчитать,
сколько бы испытуемый пробежал при 85% степени функционального
напряжения:
СФН
68,1%
85%
Преодоленное расстояние
2 км
x км
x=
85 2
2.5.
68.1
Чистое время теста составило 10 мин 05 сек, вместо 12 минут по
условиям теста Купера. Составив пропорцию зависимости расстояния от
времени выполнения теста, находим расстояние, которое бы преодолел
испытуемый за 12 минут при 85% СФН:
Время выполнения теста
10 мин 05 сек (605 сек)
12 мин (720 сек)
x=
Преодоленное расстояние
при 75% СФН
2,2 км
x км
720 2,2
2,62.
605

27.

ЧССраб = (ЧССмакс – ЧССисх) К + ЧССисх
ЧССмакс = 220 – В, где
В – возраст индивида в годах,
ЧССисх – ЧСС перед тренировкой, после 5-7 минутного покоя в
положении сидя,
К – коэффициент интенсивности, который в данном случае должен
быть 0,5-0,7, при этом, чем более функционально подготовленным чувствует
себя человек, тем коэффициент должен быть выше (0,6-0,7), и, наоборот, если у
испытуемого есть хронические заболевания или неважное самочувствие – ниже
(0,5-0,6).

28.

Таким образом, после проведения теста имеются следующие данные:
1) преодоленное расстояние,
2) время, за которое было преодолено расстояние – необходимо вычесть время,
затраченное на измерение пульсов,
3) средняя ЧСС во время бега (ЧССраб):
pi 6
, где
n
- знак суммы, pi - количество ударов пульса за 10 секунд,
ЧССраб =
n – количество измерений пульса за время проведения теста.
Зная рабочую ЧСС, возможно определить степень функционального
напряжения организма испытуемого при выполнении данного теста. Для
расчетов применяется транспонированная формула Карвонена, где СФН
(степень функционального напряжения) и есть коэффициент интенсивности К:
СФН =
ЧССраб – ЧССисх
100.
ЧССмакс – ЧССисх

29.

Если учесть, что достаточно мотивированный человек проявляет свои
возможности, в основном, примерно на 80-90%, то составив по имеющимся
данным пропорцию, возможно, с достаточной долей вероятности, рассчитать,
сколько бы испытуемый пробежал при 85% степени функционального
напряжения:
СФН
68,1%
85%
Преодоленное расстояние
2 км
x км
x=
85 2
2.5.
68.1
Чистое время теста составило 10 мин 05 сек, вместо 12 минут по
условиям теста Купера. Составив пропорцию зависимости расстояния от
времени выполнения теста, находим расстояние, которое бы преодолел
испытуемый за 12 минут при 85% СФН:
Время выполнения теста
10 мин 05 сек (605 сек)
12 мин (720 сек)
x=
Преодоленное расстояние
при 75% СФН
2,2 км
x км
720 2,2
2,62.
605

30.

PWC170: P – pulse (пульс), W – working (работа), C – capacity (способность), т.е.
работоспособность при частоте сердечных сокращений 170 уд/мин.
Рис. 6. Графический способ определения PWCl70: f1 и f2 — ЧСС при первой
и второй нагрузках; W1 и W2 — мощность первой и второй нагрузок

31.

Для определения мощности работы применяют формулу:
W = МТ H T 1,33,
где W – нагрузка (кгм/мин), МТ – масса тела (кг), H – высота ступеньки (м), Т –
количество подъемов в минуту, 1,33 – поправочный коэффициент (физические
затраты на спуск со ступеньки).
Для расчета мощности работы при двухступенчатом тесте PWC170
применяется формула:
170 – f1
, где
f2 – f1
– мощность физической нагрузки при ЧСС равной 170уд/мин, W1 и
PWC170 = W1 + (W2 – W1)
PWC170
W2 – мощность первой и второй нагрузок (кгм/мин) или Вт (1 кгм/мин = 6 Вт);
f1 и f2 – ЧСС (уд/мин) на последней минуте или сразу после нагрузок.

32.

Максимальная ЧСС рассчитывается по формуле:
ЧССмакс = 220 – возраст (полных лет).
Затем рассчитывается 87% от ЧССмакс и эта цифра подставляется
вместо цифры 170 в формулу расчета PWC170, полученный результат
оценивается по таблице.
Оценка уровня физического состояния по данным теста PWC (87% от ЧССмакс) у людей
разного возраста и пола (по З.Б. Белоцерковскому, 1984)
Возраст (лет)
низкий
20-29
30-39
40-49
50-59
≤449
≤399
≤299
≤199
20-29
30-39
40-49
≤699
≤599
≤499
PWC (кгм/мин)*
Уровень физического состояния
ниже
выше
средний
среднего
среднего
Женщины
450-549
550-749
750-849
400-499
500-699
700-799
300-399
400-599
600-699
200-299
300-499
500-599
Мужчины
700-849
850-1149
1150-1299
600-749
750-1049
1050-1199
500-649
650-949
950-1099
высокий
≥850
≥800
≥700
≥600
≥1300
≥1200
≥1100
50-59
≤399
400-549
550-849
850-999
≥1000
* - часто в литературе встречается оценка физической работоспособности в Ваттах, при этом
1 кгм/мин = 6 Вт.

33.

МПК

максимальное
потребление
кислорода,
отражает
функциональные возможности ССС и ДС и физическое состояние организма в
целом, т.е. аэробную способность организма. Этот показатель относится к
ведущим в оценке и градациях физического состояния человека.
Возможно определение МПК с использованием показателя PWC170, а
также с использованием специального графика зависимости – номограммы
Астранда-Риминга:
МПК = 1,7 PWC170 (кгм/мин) +1240 (мл/мин),
Номограмма Астранда-Риминга.

34.

Для оценки величины МПК используют величину МПКотн, которая
указывает какое количество кислорода расходуется на 1 кг массы тела
индивида:
МПКотн = МПК / МТ (мл/мин/кг),
где МТ – масса тела индивида в килограммах.
Оценка максимального потребления кислорода относительного
(мл/мин/кг) у взрослых (по K.Cooper)
Физическое
состояние
Очень плохое
Плохое
Удовлетворительное
Хорошее
Отличное
моложе 30
до 25
25 – 33,7
33,8 – 42,5
42,6 – 51,5
выше 51,6
Возраст, лет
30-39
40-49
до 25
до 25
25 – 30,1
25 – 26,4
30,2 – 39,1
26,5 – 35,4
39,2 – 48,1
35,5 – 45
выше 48,1
выше 45,1
старше 50

до 25
25 – 33,7
33,8 – 43
выше 43,1

35.

36. Конкурс электронных плакатов

Физическая культура в обеспечении
здорового образа жизни

37. Спасибо за внимание

English     Русский Rules