Гражданская оборона в общеобразовательном учреждении (10 класс)

1.

Организация гражданской обороны в
учебном заведении

2.

Основы безопасности жизнедеятельности
10 класс
Авторы – А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников
Презентация учителя ОБЖ МБОУ
«СОШ № 137 с углубленным изучением
отдельных предметов » Кировского
района г. Казани
Поклад М.В.

3.

Гражданская оборона в общеобразовательном учреждении
призвана обеспечить обучение персонала общеобразовательного
учреждения и обучающихся способам защиты от опасностей,
возникающих при ведении военных действий или вследствие этих
действий, а также при чрезвычайных ситуациях природного и
техногенного характера.

4.

Гражданская оборона в общеобразовательном учреждении
организуется на общих основаниях в соответствии с положением
Федерального закона Российской Федерации «О
гражданской обороне».

5.

Возглавляет гражданскую оборону
общеобразовательного учреждения
директор, который по должности
несёт персональную ответственность
за организацию и проведение
мероприятий по гражданской
обороне.

6.

В учебном заведении также может быть
создана эвакокомиссия с целью
организованного вывода (вывоза)
обучающихся и персонала из зон
чрезвычайных ситуаций природного,
техногенного и социального характера,
их кратковременного размещения в
заблаговременно подготовленных
местах в районах, находящихся вне зон
действия поражающих факторов.
Возглавляет эвакокомиссию, как правило,
заведующий учебной частью учебного заведения.

7.

Для решения задач по защите жизни и
здоровья обучающихся и персонала в
учебном заведении может быть
создана объектовая комиссия по
чрезвычайным ситуациям.
Такая комиссия, как правило, создаётся при
возникновении чрезвычайных ситуаций в
районе расположения учебного заведения.
Возглавляет комиссию директор школы

8.

Главными задачами Гражданской обороны в
школе считаются:
— обеспечение готовности школы к действиям по защите
учащихся и постоянного состава (администрация, учителя и
специалисты, учебно-вспомогательный персонал) в условиях
чрезвычайной ситуации в мирное время;
— организованный
положение;
переход
с
мирного
на
военное
— приобретение знаний и практических навыков по
сохранению жизни и здоровья в различных чрезвычайных
ситуациях;
— увеличение запасов имущества Гражданской обороны и
средств индивидуальной защиты.

9.

На случай возникновения чрезвычайных ситуаций в районе
расположения учебного заведения в нём разрабатывается план
мероприятий защиты обучающихся и персонала учебного заведения в
чрезвычайных ситуациях.
В плане предусматриваются следующие мероприятия:
укрытие обучающихся и персонала в приспособленных
помещениях или в специальных защитных сооружениях во время
действия поражающих факторов источников чрезвычайной
ситуации, а также при угрозе их возникновения;

10.

эвакуация обучающихся и персонала из зон чрезвычайных ситуаций в
случае угрозы возникновения критических условий для безопасного
нахождения людей;

11.

использование средств индивидуальной защиты органов
дыхания и кожных покровов и порядок их получения;

12.

проведение мероприятий медицинской защиты путём применения
профилактических медицинских препаратов (антидотов) и организация
оказания первой помощи пострадавшим.

13.

При возникновении ЧС структуры ГО школы выполняют следующие
основные мероприятия:
— оповещение учащихся о ЧС;
— организованная эвакуация учащихся и персонала из школьного
здания в безопасное место;
— вывод учащихся и персонала школы
предусмотренные пункты временного размещения;
в
специально
— выдача учащимся средств защиты (если таковые имеются в
школе).
По последнему пункту следует сделать небольшое замечание. Как известно, самой
часто случающейся ситуацией в школе является пожар. Промышленностью разработан и
подготовлен к серийному выпуску противопожарный капюшон «Феникс». Это средство
защиты
представляет собой сочетание огнезащитного
прозрачного
капюшона,
защищающего голову, включая лицо, и противогаза, точнее, противогазового респиратора.
Этот капюшон способен прекрасно защитить органы дыхания детей не только от ядовитых
продуктов горения, но и от радиоактивной пыли, ОВ, АХОВ, ВО, т.е. в определенном смысле,
является универсальным средством. Оснащение школ капюшонами «Феникс» из расчета
штатной численности сотрудников и штатной наполняемости учащимися существенно
повысил бы безопасность школ при различных ЧС.

14.

Вывод:
в школе имеется стройная
система, предназначенная
для предупреждения
чрезвычайных ситуаций,
обеспечения безопасности
учащихся и персонала при их
возникновении, гражданской
обороны и обучения
учащихся и персонала
школы всем необходимым в
этих случаях знаниям,
умениям и навыкам.

15.

Вопросы.
1) В соответствии с каким государственным документом
организуются мероприятия гражданской обороны в
общеобразовательном учреждении?
2) Кто возглавляет гражданскую оборону в общеобразовательном
учреждении?
3) С какой целью в общеобразовательном учреждении создаётся
объектовая комиссия по чрезвычайным ситуациям?
4) Какие важные мероприятия предусматриваются для защиты
обучающихся и персонала учебного заведения в случае
чрезвычайной ситуации?