Social studies |D.K.|
В чем же заключается наша общая задача?
Перечень олимпиад школьников 2017-2018
Перечень олимпиад школьников 2017-2018
Дальнейшие варианты поступления
Знакомство с учебным планом
Организационные моменты
Домашнее задание
3.35M
Category: educationeducation

Перечень олимпиад школьников 2017-2018

1. Social studies |D.K.|

2.

Дмитриевский
Дмитрий
Студент 1 курса международно-правового
факультета МГИМО МИД РФ
Победитель олимпиады «Высшая проба» по
обществознанию и политологии, призер по
социологии. Призер олимпиады «СПбГУ» по
обществознанию и социологии. Призер
олимпиады «Ломоносов» по политологии.
Призер Московской Олимпиады Школьников
по обществознанию. Призер олимпиады им.
Вернадского по гуманитарным наукам.
Призер олимпиады «Кодекс знаний» по
обществознанию.

3.

Каганер Лев
Студент совместного бакалавриата факультета
права НИУ ВШЭ и РШЧП ИЦЧП им. С.С. Алексеева
при Президенте РФ
Преподаватель права Ассоциации Победителей
Олимпиад (г. Москва).
Призёр заключительного этапа Всероссийской
Олимпиады Школьников по обществознанию,.
победитель регионального этапа ВОШ по
обществознанию и праву. Призёр олимпиады МГУ
«Ломоносов» по праву. Победитель и призёр
олимпиады «Кодекс знаний» по обществознанию.

4. В чем же заключается наша общая задача?

Зарегистрироваться на
перечневые олимпиады,
утвержденные министерством
образования!
Упорно заниматься и получать
необходимые знания!
Не лениться и прорешивать
олимпиадные задачки!
Добиться успеха на
отборочном и заключительном
этапах!
You will not worry about entering
university, if you have Olympiads!

5. Перечень олимпиад школьников 2017-2018

Наименование
олимпиады
№ в перечне
Профиль
Уровень
«Высшая проба»
27
(https://olymp.hse.ru/)
обществознание
1
«Ломоносов»
54
(http://olymp.msu.ru/)
обществознание, философия
1
«Покори Воробьёвы горы!»
56
(https://pvg.mk.ru/)
обществознание
1
«Олимпиада школьников
СПбГУ»
65
(http://olympiada.spbu.ru/)
обществознание
1
«Высшая проба»
27
(https://olymp.hse.ru/)
политология, социология
2
«Междисциплинарная
олимпиада Вернадского»
22
(http://vernadsky.online/)
гуманитарные и социальные
науки
2
«Олимпиада МГИМО(У)МИД
России»
48
(https://olymp.mgimo.ru/)
гуманитарные и социальные
науки
2
«Олимпиада школьников
СПбГУ»
65
(http://olympiada.spbu.ru/)
социология
2

6. Перечень олимпиад школьников 2017-2018

Наименование
олимпиады
№ в перечне
Профиль
Уровень
«Высшая проба»
27
(https://olymp.hse.ru/)
право
1
«Олимпиада СПбГУ»
65
(http://olympiada.spbu.ru/)
право
1
«Ломоносов»
54
(http://olymp.msu.ru/)
право
1
«Кутафинская олимпиада по
праву»
20
право
1
(http://msal.ru/content/abiturient
am/kutafinskaya-olimpiadashkolnikov-po-pravu/)
«Олимпиада по праву
«Фемида»»
25
(http://rgup.ru/?id=151&mod=
pages)
право
2
«Московская олимпиада
школьников»
42
http://mos.olimpiada.ru/
право, обществознание
2

7. Дальнейшие варианты поступления

Посмотреть списки льгот для
олимпиадников, выбрать себе
цель, к которой мы вместе
будем идти!

8. Знакомство с учебным планом

Учебный план предполагает возможность обучения по
трем дисциплинарным направлениям (политология,
социология и право)
Будем стараться грамотно совмещать теоретические
лекционные занятия с применением знаний в
практических условиях!
Разберем написание работ творческого характера,
акцентируя Ваше внимание на наиболее важных
аспектах!
Совместными усилиями постараемся добиться успеха
сперва на отборочном, а затем и на заключительном
этапах!

9.

Типы заданий и способы их решения:
тестовые задания
Согласно
Уголовнопроцессуальному кодексу РФ,
порядок восстановления прав и
свобод лица, незаконно или
необоснованно
подвергнутого
уголовному
преследованию,
называется:
А. Компенсаторное производство;
Б. Реабилитация;
В. Медиация;
Г. Реституция.
В соответствии с действующим
российским законодательством, к
федеральныморганам
исполнительной власти относятся:
А. Федеральные надзоры;
Б. Федеральные министерства;
В. Федеральные ведомства;
Г. Федеральные службы;
Д. Федеральные агентства.
Согласно Бюджетному кодексу
РФ, к бюджетам бюджетной
системы Российской Федерации
относятся:
А. Федеральный бюджет и
бюджеты государственных
внебюджетных фондов РФ;
Б. Местные бюджеты;
В. Локальные бюджеты;
Г. Бюджеты субъектов федерации
и бюджеты территориальных
государственных внебюджетных
фондов;
Д. Межфедеральные бюджеты.

10.

Типы заданий и способы их решения:
теоретические задания с открытым ответом
Как Вы можете объяснить мысль Тацита: «В наиболее
испорченном государстве наибольшее количество
законов»?
(Олимпиада «Ломоносов»,
Заключительный этап, 2017)

11.

Типы заданий и способы их решения:
теоретические задания с открытым ответом
«Наибольшее количество законов» ведет к размыванию такой
важной для закона характеристики как общественная значимость
законов и регулирование законом лишь наиболее важных
общественных отношений. Также, в этом случае, подвергается
фактическому нивелированию свойство системности права и
законодательства, что ведет к противоречиям (коллизиям) законов.
Приветствуется, если участник обратит внимание на «испорченность»
государства, которая проявляется в недейственности неправовых
социальных норм.
Максимальный балл – 7

12.

Типы заданий и способы их решения:
кейсы
Левченко, мастер спорта по водным видам спорта, спешил на
соревнования. Проходя мимо городского пруда, он увидел тонущего
Смирнова. Левченко находился со Смирновым в неприязненных
отношениях и поэтому не стал ему помогать. Смирнов утонул.
Вопросы:
1. Должен ли Левченко нести уголовную ответственность за своё
бездействие? Почему?
2. Наказуемо ли бездействие в уголовном праве?
3. Чем определяется обязанность действовать?
(Олимпиада «Ломоносов, 2017)

13.

Типы заданий и способы их решения:
кейсы
Несмотря на безусловную аморальность своего поступка, Левченко не может быть привлечён к уголовной
ответственности за своё бездействие, поскольку действующее законодательство не предусматривает
безусловной обязанности оказывать помощь, если это не вытекает из закона. В данном случае у Левченко
отсутствовала такая юридическая обязанность оказывать помощь Смирнову, несмотря на возможность её
оказать. Участник должен продемонстрировать понимание поставленной в задании проблемой:
ограниченности ответственности за преступное бездействие в уголовном праве.
Бездействие в уголовном праве наказуемо, что в частности вытекает из формулировок статей 5, 9, 14, 19, 20,
21 УК РФ, говорящими о «действии (бездействии)» наравне с «деянием». В форме бездействия
сформулированы многие составы преступлений, закреплённые в Особенной части УК, например ст. 124
«Неоказание помощи больному» или ст. 156 «Неисполнение обязанностей по воспитанию
несовершеннолетнего». Ответственность за бездействие наступает лишь при определённых условиях, а
именно при установлении обязанности и возможности действовать.

14.

Типы заданий и способы их решения:
кейсы
3. Юридическая обязанность действовать, нарушение которой может повлечь ответственность за преступное
бездействие, вытекает из:
а) закона или другой обязательный для лица нормативного акта, возлагающие обязанность совершить
определённые действия (примером может являться воинская обязанность, обязанность по уплате налогов и
т. д.);
б) решения суда (например, ст. 315 УК РФ «Неисполнение приговора суда, решения суда или иного судебного
акта»);
в) родственные и иные взаимоотношения (например, обязанность родителей заботиться о ребёнке);
г) профессиональных или служебных функций, обязательств по договору. Лица некоторых профессий (врачи,
сотрудники правоохранительных органов) должны в экстренных случаях исполнять свои обязанности даже во
внерабочее время;
д) предшествующих действий виновного в ситуациях, когда виновный сам поставил потерпевшего опасное
для жизни и здоровье состояние (ст. 125 УК РФ), например, нарушив правила дорожного движения, что
привело к ДПП.

15. Организационные моменты

Можно выбрать три системы оплаты занятий:
1) Оплата за одно занятие (300 рублей)
2) Оплата за неделю (900 рублей)
3) Оплата за месяц (3600 рублей)
Реквизиты карты: 4276 4500 2674 0841 (+79136545170) Дмитрий
Сергеевич Д.
(Нужно указывать: Фамилию, количество оплачиваемых занятий)
+ если оплата производится за одно занятие, указывайте название
дисциплины! (социология, политология или право)

16.

Обсуждение дней для дальнейших встреч

17.

Слайд с мотивацией

18. Домашнее задание

Зарегистрироваться на олимпиаду «Высшая проба» по
предмету «Обществознание»
+ настоятельно рекомендуем пройти регистрацию по
предметам: «Право», «Социология», «Политология»,
«Философия».
После прохождения регистрации, отписаться в беседе!
English     Русский Rules