ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА ЧЕЛОВЕКЕ
Введение.
История экспериментирования на человеке. Древний Мир.
Эксперименты XX века. 
Эксперименты Третьего Рейха
2.21M
Category: medicinemedicine

Эксперименты на человеке

1. ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА ЧЕЛОВЕКЕ

Презентация
Студентов 1-ого курса
Группа ЕН-162102
Буранова.Е.С
Иванова. Л.

2. Введение.

Современная этика и многочисленные законы о правах
человека запрещают эксперименты на живых людях, по
крайней мере, без их согласия. За деньги — пожалуйста.
Нет ни одной фармацевтической компании, которая бы не
проводила эксперименты на людях. И мы молчим,
поскольку знаем: если сегодня новое лекарство не
попробуют на добровольцах, значит, завтра не выпустят на
рынок, и кто-то умрёт, потому что этика перевесила логику
и здравый смысл.

3.

Все таблетки без исключения испытываются на
добровольцах, получающих за участие в
экспериментах деньги. Это легальная и пока
незаменимая практика. Но не на всякий
эксперимент найдётся доброволец. За хорошие
деньги многие готовы принять какое-нибудь
лекарство, послужить науке. А как, например,
выяснить поведение палочки Коха в
человеческом теле? Вы согласитесь добровольно
заразиться ?

4.

Конечно, львиную долю подобного рода
экспериментов героические учёные проводили на
себе.
Но есть эксперименты, которые нельзя ставить
на себе. Их можно ставить только на других.
Можно ли — ради науки, ради прогресса, ради
спасения тысяч людей?

5. История экспериментирования на человеке. Древний Мир.

Гиппократ-"отец
медицины"
.
Производил
свои
исследования
в
большинстве случаев на
животных.
Так
же
проводил опыты на
осуждённых
преступниках и трупах
людей, осознавая свою
ответственность за свои
исследования .

6.

Эразистрат - греческий врач. Некоторое время находился при дворе
Селевка Никатора в Антиохии. Экспериментировал на рабах и их
трупах. Главный результат его исследований – обнаружение
нескольких нервных стволов, исходящих из мозга. Эразистрат
определил, что одни из них выполняют функцию чувствительности,
другие – функцию движения. Это знание позволило ему сделать
вывод о том, что мозг является тем органом, который даёт
импульсы, команды к движению тела.

7.

В Древнем Египте разрешалось
проводить
исследования
на
осуждённых
преступниках.
Известны около пяти папирусов
с медицинскими сочинениями,
посвящённые женским болезням,
определение
беременности,
рецепты, касающиеся родов и
ухода
за
новорождёнными,
рецепт
по
предотвращению
зачатия
экскрементами
крокодила, рецепты по лечению
импотенции,
содержит рациональные приемы
и методы лечения, рассматривает
48
видов
травм,
дает
рекомендации по их лечению и
прогноз в выздоровлении.

8.

В средневековье происходит спад
культуры и научного развития.
Общество верит в эффективность
молитв больше, чем в лечение
лекарствами. Церковь запрещала
использовать трупы в качестве
исследования.

9.

Но в начале XIII в. Фридрих II дал
разрешение медицинским школам
использовать один труп в 5 лет, в
качестве исследования.

10.

в 1316 г. выходит в свет
«Анатомия»
Мондино
(Болонья).
Помимо
анатомических сведений,
весьма,
правда,
несовершенных, в ней
описываются некоторые
патологические
изменения в органах и
даются
кое-какие
указания для хирургов.
Он
имел
двух
прозекторов (из них одна
женщина) и применял
инъекцию для изучения
сосудов.

11.

Медицина средневековой Европы не
была бесплодной. Она накопила
большой опыт в области хирургии,
распознавания и предупреждения
инфекционных болезней,
разработала ряд мер
противоэпидемического характера;
возникли больничная помощь,
формы организации медпомощи в
городах, санитарное
законодательство и т. д.

12.

В 1754 г. Дж . Линд провёл специальное исследование, взяв несколько групп
моряков больных цингой и назначив каждой разное питание. Результат показал что в
той группе, в которой моряки получали цитрусовые, наступало выздоровление, тогда
как у другой состояние ухудшалось.
До исследования Дж .
Линда за эпоху великих
географических открытий
только
цинга
унесла
жизни одного миллиона
моряков.

13.

Джеймс Линд

14.

Первым экспериментом, оказавший большое влияние на медицину, было
исследование Эдварда Дженнера, основоположником вакцинации. Дженнер заметил,
что сельские доярки часто болеют коровьей оспой, но их болезнь протекает легко, а
затем у них появляется невосприимчивость к человеческой оспе.
В 1796 г. Дженнер провёл эксперимент на мальчике, введя ему материал из пузырька
больной коровьей оспой.
Когда позже мальчику была
проведена прививка натуральной
оспы, заболевание не развилось.
Дженнер повторил опыт на себе
и других людях. Вакцинацию
стали применять в европейских
странах, а оспа пошла на убыль.

15.

Эдвард Дженнер

16.

В течение XIX века практика
экспериментирования расширяется:
имеется не мало случаев постановки
экспериментов на себе,
Текст слайда
родственниках и на незащищенном
слое общества: старики, женщины,
дети, осуждённые преступники,
проститутки

17.

Но с началом XX века появляется
новое понимание
медицинских экспериментов

18. Эксперименты XX века. 

Эксперименты XX века.
Достижение экспериментов на
людях в XX веке в большинстве
своём лишь "ложка мёда в бочке
дёгтя"...

19. Эксперименты Третьего Рейха

Евгеника совокупность социобиологических и
политических мероприятий, направле
нных на улучшение наследственных
характеристик человеческих популяци
й.
Евгеника—
это наука, которая призвана разраб
атывать методы социального контрол
я, которые «могут править или улуч
шить качества будущих поколений, к
ак физические, так и интеллектуальн
ые»

20.

Истоком споров о евгенике являет
ся полемика о влиянии наследстве
нности и воспитания на личность
человека. Следует сразу отметить,
что сами гены не закладывают ни
какой информации о социальном п
оведении (не существует генов, от
вечающих за рождение хороших п
рограммистов, художников, строите
лей).

21.

22.

Евгеника основывается на наследст
венных характеристиках человека,
Использовались основы генетики:
- Законы Менделя.
- Теория Моргана о сцепленном
наследовании.

23.

В настоящее время развитие генет
ики и методов генной инженерии
сделали вопрос о применении евге
ники снова актуальным. Современ
ная наука предоставляет возможно
сть изменять последовательность н
уклеотидов в ДНК некоторых раст
ений и животных. Так как человек
является объектом живого мира, т
о возникает вопрос о возможности
применения данных методов в отн
ошении человека.

24.

25.

С позиции большинства деятелей
науки и искусства, евгенический п
одход может кардинально изменит
ь облик современного человека, пр
и этом нет никакой уверенности в
том, что эти изменения будут бла
гоприятны

26.

.
1.Стерилизация"негодных"
1.Снятие генетического груза
2.Сложность "уничтожения
рецессивных генов.
2.Возможность влиять на ге
ном человека
3.Сила гетерозигот
3.Улучшение соматических х
арактеристик человека
4.
4.Генотерапия и предотвращ
Не всегда генотип полностью ение развития генетических
определяет фенотип .
заболеваний
5.Норма реакции
6.Выгода для "организаторатворца"
7.Изменение генотипа без
воли человека.
8.Учитывается генотип
нации,расы,а не отдельно
взятого человека
5.Увеличение приспособленн
ости человека как биологич
еского вида к окружающей
среде

27.

Методы евгеники условно делят на:
1. «Положительную» евгенику. Содействие воспр
оизводству людей с признаками, которые рассма
триваются, как ценные для общества (отсутствие
наследственных заболеваний, хорошее физическо
е развитие и высокий интеллект).
2. «Отрицательную» евгенику. Прекращение вос
производства лиц, имеющих наследственные деф
екты, либо тех, кого в данном обществе считаю
т расово, физически или умственно неполноценн
ыми.
В настоящий момент к практикуемым методам
негативной евгеники можно отнести перинатальн
ую диагностику и практику абортов.

28.

Евгеника, безусловно, послужила одним из стимулов за
рождения и развития генетики человека и ее важной ч
асти –
медицинской генетики. Поставленные евгеникой цели

освободить генотип человека от вредных наследственн
ых задатков и обогатить его ценными для физического
и умственного развития генами —
полностью актуальны и теперь. Однако для этого еще
не наступило время. Академическая стадия развития ев
геники, о которой говорили ее основоположники, еще
не завершена.

29.

О возможностях евгеники говорят результаты
последних опытов по улучшению генома мыш
ей:
· существенное улучшение некоторых видов
памяти
· улучшение цветового зрения
· существенное продление периода активной
молодости
· усиление регенерации тканей
· увеличение физической силы и выносливос
ти
· снижение риска раковых заболеваний
· снижение риска ожирения

30.

Возможно, дальнейшее развитие ге
нетики и генной терапии позволит
изменять геном человека и прогно
зировать влияние этих изменений
на генофонд человечества. Развити
е «позитивной» евгеники позволил
о бы избежать проблемы примене
ния абортов с целью предотвраще
ния рождения детей с генетически
ми заболеваниями.

31.

Медицинские эксперименты в концлагерях
English     Русский Rules